El Colegio Nuestra Señora del Rosario de la ciudad de Tunja en su pensum académico cuenta con:

 
SECCION PRE ESCOLAR
ÁREA
ASIGNATURA
JARDÍN
TRANSICIÓN
MATEMÁTICAS
FORMACIÓN LÓGICA MATEMÁTICA
4
4
CIENCIAS NATURALES
EDUCACIÓN AMBIENTAL
2
2
CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓN SOCIOCULTURAL
2
2
HUMANIDADES
COMUNICACIÓN: EXPRESION ORAL Y ESCRITA
4
4
LENGUA EXTRANJERA: INGLES
4
4
EDUCACIÓN RELIGIOSA
FORMACIÓN RELIGIOSA
2
2
TECNOLOGÍA E INFORMATICA
INFORMÁTICA
1
1
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
MÚSICA
1
1
EXPRESIÓN CREATIVA Y ARTISTICA
1
1
EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN FÍSICA
2
2
ÉTICA Y VALORES
ÉTICA
1
1
INVESTIGACION
PROYECTO DE AULA
1
1
  TOTAL
25
25
 
SECCIÓN BÁSICA PRIMARIA
ÁREA
ASIGNATURA
1
2
3
4
5
MATEMATICAS
MATEMATICAS
4
4
4
4
4
GEOMETRIA Y ESTADISTICA
2
2
2
2
2
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS NATURALES Y ECOLOGIA
4
4
4
4
4
CIENCIAS SOCIALES
GEOGRAFIA E HISTORIA
4
4
4
4
4
DEMOCRACIA Y CATEDRA - TUNJA
2
2
2
2
2
HUMANIDADES
LENGUA CASTELLANA
4
4
4
4
4
LECTURA COMPRENSIVA
2
2
2
2
2
LENGUA EXTRANJERA: INGLES
4
4
4
4
4
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ARTES PLÁSTICAS
1
1
1
1
1
MUSICA
1
1
1
1
1
EDUCACION FISICA
EDUCACION FISICA
2
2
2
2
2
EDUCACION RELIGIOSA
RELIGION
2
2
2
2
2
ETICA Y VALORES
ETICA
1
1
1
1
1
TECNOLOGIA E INFORMATICA
INFORMATICA
2
2
2
2
2
COMPLEMENTARIAS
TALLERES
2
2
2
2
2
INVESTIGACION
PROYECTO DE AULA
1
1
1
1
1
TOTAL
38
38
38
38
38
 
SECCION BASICA SECUNDARIA
AREA
ASIGNATURA
6
7
8
9
MATEMATICAS
ARITMETICA
4
4
0
0
ALGEBRA
0
0
4
4
GEOMETRÍA Y ESTADÍSTICA
2
2
2
2
CIENCIAS NATURALES
BIOLOGÍA
4
4
4
3
QUIMICA
1
1
1
2
FISICA
1
1
1
1
CIENCIAS SOCIALES
GEOGRAFIA E HISTORIA
4
4
4
4
DEMOCRACIA Y CATEDRA - TUNJA
2
2
2
2
FILOSOFIA
0
0
0
2
HUMANIDADES
LENGUA CASTELLANA
4
4
4
4
LENGUA EXTRANJERA: INGLES
5
5
5
5
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ARTES PLASTICAS
1
1
1
1
MUSICA
1
1
1
1
EDUCACION FISICA
EDUCACION FISICA
2
2
2
2
EDUCACION RELIGIOSA
RELIGION
2
2
2
2
ETICA Y VALORES
ETICA
1
1
1
1
TECNOLOGIA E INFORMATICA
INFORMATICA
2
2
2
2
COMPLEMENTARIAS
TALLERES
2
2
2
0
INVESTIGACION
PROYECTO DE AULA
2
2
2
0
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I
0
0
0
2
TOTAL
40
40
40
40
 
SECCION MEDIA VOCACIONAL
AREA
ASIGNATURA
10
11
MATEMATICAS
TRIGONOMETRIA
4
0
CALCULO
0
4
CIENCIAS NATURALES
QUIMICA
4
4
FISICA
5
4
PMA: MICROBIOLOGIA,GENETICA, TAXONOMIA
2
2
CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS POLITICAS Y ECONÓMICAS,
2
3
PVS
1
1
FILOSOFIA
3
3
HUMANIDADES
LENGUA CASTELLANA
4
4
LENGUA EXTRANJERA: INGLES
4
4
PMC: COMUNICACIÓN, HABILIDADES DEL LENGUAJE Y COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
1
1
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
DIBUJO TECNICO
1
1
LITERATURA Y ANALISIS MUSICAL
1
1
EDUCACION FISICA
EDUCACION FISICA
2
2
ETICA Y VALORES
ETICA
1
1
EDUCACION RELIGIOSA
RELIGION
1
1
TECNOLOGIA E INFORMATICA
PROGRAMACION Y MANTENIMIENTO
2
2
INVESTIGACION
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II
2
0
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION III
0
2
TOTAL
40
40
 
PROYECTO TRANSVERSAL
PROYECTOS INSTITUCIONALES
AREA
PROTEGER LA VIDA ES MI MISION
Proyecto De Educación Sexual
Psicología
Proyecto De Atención y Prevención de desastres
Ciencias Sociales
Ciencias Naturales
Proyecto de Competencias Ciudadanas
Ciencias Sociales
Proyecto de Educación Ambiental
Ciencias Naturales
Proyecto de Investigación
Grupo de investigación
Proyecto de Pastoral
Coordinación Pastoral
 
ELEMENTOS DE ENTRADA PARA EL DISEÑO
Parámetros de la Congregación
Leyes y Decretos
  • Ley 715 del 2001
  • Ley 115 de 1994. Ley general de la educación 1994
  • Ley 1003 2005
  • Ley 1014. Ley del emprendimiento empresarial.2006
  • Ley 1098. Código de la Infancia y la Adolescencia de 2006
  • Ley 934 2004
  • Decreto 1290- 2009
  • Decreto 3055 – 2202
  • Decreto 1850 – 2002
  • Decreto 180 – 1997
  • Decreto 2832 – 2005
  • Decreto 2247 – 1997
  • Resolución N° 188 – 2007
  • Resolución 4210 – 1996
  • Resolución 2343 de 1996
  • Resolución 3353
  • Lineamientos curriculares. Áreas obligatorias y fundamentales. Julio 1998
  • Estándares para la excelencia en la Educación. Mayo de 2002 MEN. Mayo de 2002
  • Competencias Institucionales
 
Investigación Rosarista
 

La pedagogía moderna proporciona nuevas directrices para la enseñanza de la investigación, entre otras la utilización de metodologías lúdico-pedagógicas. EN EL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO-TUNJA, la investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, contribuye al progreso de la lectura crítica.
De esta forma ayuda para despertar el interés de los estudiantes Rosaristas, para que ellos puedan desarrollar sus habilidades, destrezas y actitudes positivas mediante un trabajo activo y participativo, de forma que le permita construir su propio conocimiento.

El objetivo fundamental del proyecto “SEMILLERO DE INVESTIGACION ROSARISTA” es el de Fortalecer en los estudiantes de básica (grado Noveno) y superior (décimo y undécimo), del colegio Nuestra señora del Rosario de Tunja, el espíritu investigativo a través de la realización de proyectos de aula e investigaciones con un impacto social.